小学二年级作文剥毛豆1
剥桔子比赛小学生作文
“加油！加油！”咦？这是在干什么？哈哈！猜不到吧，我们这是在进行“单手剥桔子”比赛呢！什么，“单手剥桔子”是什么？就让我来告诉你吧！
在文学社课堂上，王老师拎着一袋桔子，快步走上了讲台。同学们在下面议论纷纷，有的说：“老师这是请我们吃桔子吗？”有的说：“哎！不可能，老师才不会让我们那么轻松地吃到桔子呢！”还有人说：“管它干什么呢！有桔子吃就行！”
只见老师拿出一个桔子，说：“大家看到这个桔子，想到了什么呢？”
我看着这个黄澄澄的桔子，马上脑补出了我吃掉它的场面，哈哈！那叫一个好吃！我的口水不禁流了下来。
这时，老师说：“下面，我们来进行一个游戏，叫‘单手剥桔子’。”
“游戏规则是：大家只能用一只手来剥，不可以用身体的其他地方和外力来剥，否则就算犯规。”大家听了，纷纷点头，老师又说：“分组进行，每组最先剥完的同学就是冠军。大家先去把手洗干净。”
洗好手的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，老师发完桔子，第一组比赛的同学们就在老师的一声令下，开始了比赛。
第一组的.选手最让我为之惊叹的就是潘赵俊了，只见大家还没怎么反应过来，他就已经将桔子皮剥去了一半，果不其然，他赢得了第一组的冠军。
轮到第二组了，我盯着袁华俊，只见他不慌不忙，先用指甲挑开了一点皮，然后用他那只“巧”手大片大片剥着余下的皮，可正当他在剥最后一块皮时，他们组的司源同学已经吹响了胜利的号角。
啊，终于轮到我们组了，我心里紧张极了，就像心中有一只小鹿在“咚咚咚”的乱踢。我深吸一口气，把桔子蒂朝上，指甲放在上面，只等老师一声令下了。
“预备——开始！”老师发令了。我的指头像一头蓄势待发的斗牛，冲向了桔子！
我从桔子蒂开始，把它抠了一个小洞，然后发了疯似的大片大片地剥皮。眼见就要剥好了，突然，桔子被分成了两半，我不得不一半一半地去皮。最后一片，冲啊！我终于剥完了，可是令我意想不到的是翟高兴竟比我快了秒！唉，差点就夺冠了。
第四组比赛过后，四位冠军就产生了，他们分别是：潘赵浚、司源、翟高兴和魏永麟。
今天这场比赛不仅有趣，还令我明白了两个道理——一是：一只手剥桔子这么困难，而两只手却很容易。所以，做一件事只有团结才能做好。二是：我们有两只手，可是一些残疾人却没有，所以我们不能嘲笑他们，歧视他们，反而要帮助他们。
今天的“单手剥桔子”大赛真有趣，真希望下次还可以开展这样趣味横生的活动！
小学二年级作文剥毛豆2
“加油！加油！”从我们五5班传来了一阵惊天动地的呐喊声。咦？这不是一节作文课吗？怎么这么热闹？让我来告诉你吧！
原来，作文课上，蒋老师神秘兮兮地拿出了一袋毛豆。大家顿时懵了，都不知道蒋老师的葫芦里卖的究竟是什么药。蒋老师笑嘻嘻地对我们说：“这节作文课可不平常，我们来举行一场剥毛豆比赛。”大家一听，原来鸦雀无声的教室顿时议论纷纷，有的同学兴奋极了，撸了撸袖管，摆出一副时刻准备战斗的样子，想大显身手；有的同学担心极了，怕自己没剥过，成绩会太难堪……
蒋老师把毛豆荚每人五个分发给了我们。老师一声令下，我们就热火朝天地干开了。我的动作一气呵成：一扭、一掰、一捏，一个个“小调皮”就从“豆荚飞船”中跳了出来。虽然我已经尽力了，可成绩仍令人担忧。
哈，我期盼已久的决赛终于来临了！经过重重选拔，脱颖而出的两位选手林亦尚和李天明来到了讲台前，做好了准备工作。老师一声令下，它们就拉开了决赛的序幕。全班同学顿时又激动起来了，大声为这两位选手加油呐喊，这一次，加油呐喊声一浪高过一浪，几乎都可以掀翻屋顶了。
只见林亦尚动作熟练，轻轻一扭，毛豆荚就裂开了一条缝；一捏，这时，一颗子弹一般的毛豆飞了出去，一下打中了一位旁观者的额头。那位旁观者立刻模仿“中弹倒地”的样子，瘫在了地上。不巧，她爬起来时一脚不偏不倚踩在了毛豆身上，这个毛豆被踩的粉身碎骨，壮烈牺牲了。突然，只听林亦尚连连怪叫：“啊呀，这是什么鬼东西？”我跑了过去，一看，原来是一条蠕虫。很快，林亦尚就恢复了初始状态，全身心地投入进了剥毛豆比赛中。过了一会儿，林亦尚大声喊道：“我剥完了！”我发出了一声欢呼：“耶！林亦尚赢了！”
虽然这次剥毛豆比赛我没有获得第一，但我也感受到了参与的快乐。“贵在参与”，我以后一定要多参加活动，锻炼我的双手！
小学二年级作文剥毛豆3
许锦晧
今天，奶奶从地里摘了一些毛豆，准备烧我最喜欢吃的咸菜肉丝炒毛豆。
我看见奶奶在剥毛豆，就主动说要一起剥，奶奶自然很高兴。我走到剥毛豆的地方，只看见毛豆像一只只小船，乖乖地躺在那。毛豆的绿衣裳毛毛的，我心想：果然是名不虚传的毛豆，毛豆宝宝躺在里面一定很不舒服，我得把豆宝宝请出来。
于是，我开始剥毛豆了。这是我第一次剥毛豆，不知道怎么剥。我灵机一动，想到了一个好方法：先从它的中间一对折，然后指甲对准中间一条小缝，往旁边一掰，然后用指甲把豆宝宝请出来。这个办法果然好使，我按这个方法剥了起来，只见毛豆宝宝像胖嘟嘟的小孩一样躺在里面。再仔细一看，它们外面穿着一层雪白的睡衣呢！有几次掰时太用力，毛豆宝宝好调皮，它们一直蹦来蹦去，有的都蹦到地上去了，我只好去捡起来。
过了十几分钟，我终于剥完了，可我的手指甲已经很痛了。当奶奶把菜烧好之后，我吃了一口自己剥的毛豆，觉得美味极了。
小学二年级作文剥毛豆4
那是在我五岁的时候.一个宁静的夜晚，我仍然往常一样听了一个故事便想入睡了。“ 撒尼 少女 阿诗玛” 这是我课本上的几个词，阿诗玛真是个勤劳、勇敢、美丽的姑娘？^v^为什么呢^v^^v^因为凶案现场发现了一个挂坠，这说明他杀了人之后很慌张，如果是两个人的话，，另一个人肯定会注意到有吊坠掉了啊^v^。虽然现在长大了，但是，如今在续旧日时光。
在医院里一住就是一个多月，真烦死人了，还耽误了学习!她就跑上去问小鸡“小鸡，请告诉我幸福是什么。我觉得这首诗就是为教师节写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。一大串问题萦绕在我身边!”随后，我们来到大街上。
初三，才是我们迈向成熟的真正阶梯。我是一粒种子在温暖的阳光里沉睡你踏着寒风路过惊醒了我我睁开眼周围一片荒芜我努力的发芽开花在下雪以前绽放只为让你记得一朵在寒冬里专门为你绽放的花朵他们玩儿的开心极了;
再往前去，就听见声音，有母鸡的叫声，还有孩子们说话。”我若有所悟地说。后来一个意外的机会，鲁滨逊回到了祖国;
你向这边冲来，问：“怎么了。心想：这回看你还往哪里逃。鲸目动物中最小的是^v^，它和海豚有近亲关系，外形很象海豚，长约 米 重 50 公斤左右？
凝睇愁浓，难平胸中意。树上也出现了许多的雪精灵，就像穿了件衬衫。所以，我号召所有的少年儿童．同学们，大家一定要珍惜现在的幸福生活！
小学二年级作文剥毛豆5
傍晚的时候，我从小伙伴家玩好回家。进了家门，我看到奶奶正在剥蚕豆。奶奶看见我走进屋子就对我说：“萍萍，你快过来帮助我剥豆，我剥豆板，这样速度可以快一点。”我答应了一声，走过去搬来一条凳子，坐在奶奶对面就剥起了蚕豆来了。
我左手拿住蚕豆右手剥豆。我剥豆的时候喜欢从蚕豆的背上剥起，把豆荚剥开以后再把青绿色的蚕豆挖出来放到奶奶身前的盆子里。然后，我又拿起一荚蚕豆剥了起来。盆子里的蚕豆开始渐渐多了，后来很快就变少了，而且越来越少了，后来就没有了。那是因为奶奶剥豆板的速度实在太快了，我剥豆的速度远远赶不上他剥豆板的速度。于是，奶奶就帮我剥起了蚕豆来了。奶奶剥豆那真是绝了，速度之快，那是没有办法好说的。我刚刚拿起一荚蚕豆，奶奶已经剥开了两荚蚕豆。等到我剥好一荚蚕豆，奶奶已经剥了六荚蚕豆。他发现我老是从豆荚的背上剥，速度慢，就对我语重心长地说：“萍萍，不管做什么事情都有一种诀窍，就拿剥豆这件事情来说吧，应该……”接着奶奶问我：“你知道蚕豆的肚子在哪里吗?”“我摇着头说：“不知道!”奶奶拿起一荚蚕豆对我说：“孩子，你看，这直的一边是蚕豆的腰，比较软;而那弯的一边是蚕豆的背，比较硬。知道了吗?”我点了点头。现在我就采用奶奶教我的方法来剥豆了。剥豆的速度果然快了许多。
通过剥蚕豆这一件事情，我知道了做每一件事情都有一些小窍门。只要掌握了窍门，那么事情就能够做得又快又好。
小学二年级作文剥毛豆6
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事。只要你曾为它洒下过汗水，为它努力过，你就一定能成功。
这天，我早上一眯开眼，就听见“啪、啪”几声，我立刻跳下床，想查看是什么东西在响。一开门，一看，原来是妈妈在剥豆。顿时，我心中的好奇感像潮水般涌了出来，想着：什么豆这么“脆”？这时，我决定去探索一番。
我走过去，瞧一瞧、看一看，觉得并没有什么奇特。于是，我又用手摸了一下，毛茸茸的，手感到挺好。我问妈妈：“这是什么豆呀？”妈妈笑着回答：“傻孩子，你看，它毛茸茸的，又是豆，简说不就是‘毛豆’吗！”我半信半疑，这时妈妈又问：“要不要来学剥毛豆。”“这有什么难的，不就剥豆子吗，小事一桩！”我自信的说。“你可不要小瞧它哦！”但我还是不屑一顾的听着。
现在轮到我来剥毛豆了，我满脸自信，随手拿起一个毛豆，用手使劲抠了起来，但不论怎样，都无法打开毛豆，最后，我决定将毛豆撕开，但是还是无论已对。还是只好央求妈妈，妈妈见我虚心了，就决定教我，只见她直接拿起一个毛豆，仔细观察一番，找到一条空隙，用指甲从缝隙中划过去，这样，毛豆的皮刚好顺了下来，看起来非常顺滑，别人看了都觉得简单，这时我的脸一下子红了，害羞的低下了头。
经过今天的经历，我不但学会了剥毛豆，也懂得了一个道理：只有经历过的人才知道，什么叫“艰辛”！
小学二年级作文剥毛豆7
同学们，你们劳动过吗?如果没有就赶快去试一试吧!我相信，你能在劳动的过程中，找到乐趣，找的成功的喜悦。
记得那是暑假里的一天，我和奶奶奶奶一起到农村的奶奶家。一到奶奶家，我就看见奶奶正在剥豆子，我也想试试。她告诉我剥豆子有技巧，我试了试，觉得剥豆子也太容易了，哪像奶奶说的那么复杂!便夸下海口要帮奶奶承担所有剥豆子的活，她笑了笑说：“好。”我想了想：切!剥豆子有什么难的，区区这点鸡毛蒜皮的小事都能把我难住吗?纯属不可能嘛!
奶奶走后我便“热火朝天”的干起来了。我先拿起一根豆子，把豆子边上青色的茎一起扯下来，然后把豆角剥开，里面露出了青青的豆子，最后，把剥好的豆子装进盘子里。好了一根豆子被我轻松“over”了。我想:剥豆子也太简单了吧!我便“三下五除二”地把剩下豆子得一半“搞定”了。可当我在继续剥豆子的过程中，却发现，我的手指甲开始疼起来了，而且越来越难受，成熟的豆子与手指的摩擦越来越大，指甲被豆角上的污渍染黑了，仔细一看，右手上已经磨出了豆粒大的水泡。我已经汗流浃背了，虽然手很受伤，但看着我的劳动成果，我心里十分高兴，奶奶看着我受伤的`手，又来帮我继续剥了，我忙碌了一天，我也没干别的什么活，可手已是生疼生疼的了。
通过这次经历让我深深的体会到了：劳动艰辛，有付出就会有收获;勤劳一日，可得一日安眠;勤劳一生，便可得幸福长眠。
小学二年级作文剥毛豆8
毛豆是我最爱吃的食物，一听到“毛豆”这个词，我就直流口水。
用毛豆炒的菜有很多，比如说毛豆炒肉丝，毛豆烧汤，毛豆炒胡萝卜丁、肉丁、菇丁，每一样都是我的最爱。“毛豆毛豆”，顾名思义，就是它身上长满了毛。毛很短，呈淡黄色，我有一次竟然开始数起它的猫来了，1234还没数到十，我就晕头转向这毛豆的毛密密麻麻的，让我眼花缭乱。毛豆身穿一件绿衣裳，肚子里怀着“二胞胎”，“三胞胎”，“四胞胎”，“宝宝们”被妈妈的怀抱包裹着。毛豆像一块碧绿的翡翠，非常可爱，它头上长着一个小把子，像钓鱼时的钓钩一样，尖尖的。轻轻捏一下它，本以为很软，其实它的皮非常硬，像小石子一样，闻一闻，会闻到一股泥土的清香。
你们是不是都是这样剥毛豆呢？使劲一扒，豆子就会弹出来，但是这样费时费力，还是用脚一踩这些都不是好方法。今天我就来教你一种科学的方法：首先把毛豆头捏一下，然后顺着把茎撕开，撕开的地方会留下一条淡绿色的小沟，接着用两个大拇指的指甲盖对准缝一按，三个毛豆宝宝就出来了，它们躺在“摇篮”里像在说：“我还要睡一会儿呢，别吵我！”
毛豆宝宝很胖，它有一个透明的薄膜，像穿了一件雨衣，又像它们的睡衣。它们都有胚芽，长在上面偏左或偏右，它用来吸收营养。摸一摸，非常光滑，毛豆在桌上滚来滚去。闻一闻，泥土的清香更浓了，估计是草的味道。吃了一颗，好苦！
剥毛豆看似很简单，其实很难，我们剥一个都觉得难，何况一盘毛豆。我们要在家里帮助家人做一些力所能及的事。
小学二年级作文剥毛豆9
今天，天气晴朗，阳光明媚。红红从鲜花盛开的公园回到了家时，看到奶奶戴着老花镜，坐在小板凳上，专心致志地剥着豆子。
红红看到了，问奶奶：“奶奶，你在干嘛呀？”奶奶说：“我在剥豆子呀！”红红又问：“奶奶，你剥了这么多豆子，累不累呀？”奶奶笑呵呵地说：“不累，这点儿事一点都不累。”不一会儿，然后搬来了自己的小椅子，坐在一边和奶奶一起剥。她问奶奶应该怎么剥，奶奶说：“你先把皮剥掉，然后把里面的`豆子拿出来放在碗里就可以啦。”于是红红兴致勃勃地多了起来。一旁的奶奶喜笑颜开地说：“可以呀！”红红剥好一个豆子，给奶奶看。奶奶看了说：“红红，你真聪明，长大了一定是个善良又聪明的孩子。”红红心里可开心了，就更积极地帮奶奶剥豆子，最后剥得筋疲力尽，满头大汗。晚上奶奶烧了一桌非常丰盛的饭菜，红红吃得津津有味！
小学二年级作文剥毛豆10
谈梓乐
今天早上，我看见外婆在那里剥毛豆，觉得很好玩，就过去跟着外婆一起剥起来。
这毛豆看上去像穿了一件毛绒绒的绿色外衣，两头尖尖的像一条小船。我拿起一颗豆荚剥起来，哎呀，一不小心被毛豆扎了一下。外婆跟我说做事情不能毛毛躁躁的，要细心，要找诀窍。听了外婆的话，我学着外婆的样子剥起来，慢慢的我也找到了诀窍：先把毛豆掰成两半，再将豆荚向断裂处用力一挤，毛豆宝宝就调皮地跳了出来。就用这个方法，我和外婆花了半小时才把一袋毛豆给消灭了。我看着红彤彤的手指，心想：干点活可不容易啊！
剥毛豆这件事，让我懂得了一个道理：有些事情看着简单，做起来也不容易。我们只有通过自己去做了，去感受了，才会有真切的体会。
小学二年级作文剥毛豆11
幼儿园小班主题活动教案《剥豆子》含反思
活动目标：
1、观察豆子的外形特征。
2、学习剥豆。
3、发展幼儿的动手能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的.心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
a、蚕豆（事先浸泡过的）、毛豆或四季豆等；
b、小盆子若干（用来放剥好的豆及豆壳）；
c、剪刀和剥豆器等小工具。
活动过程：
分三个层次
第一层次：幼儿用手剥豆（可先剥蚕豆，再剥毛豆或四季豆）。
第二层次：适时提供剪刀、剥豆器等小工具让幼儿选择使用。
第三层次：当大部分幼儿能熟练地剥豆后，可以按幼儿不同水平，提供一组写有10以内数字的小盆子，让幼儿把剥好的豆子的数量与盆子上的数字能一一对应并放人小盆内。
一、教师引入：“小朋友，今天我们的工作是剥豆子。^v^
1、引导幼儿观察盘中的毛豆，说说它们有什么不同。（可比较毛豆的大小、长度、外形）
2、你能猜对每颗毛豆里有几颗豆子吗？
3、选一颗毛豆，先猜猜里面的果数，再剥开看看自己对了吗？
二、观察重点与指导建议
a、小班幼儿年龄小，刚开始剥豆时，会用牙齿咬、用力拉常常剥不钓蚕豆皮，教师可及时换上发了芽的蚕豆，让幼儿从裂口处入手剥，成功率就会大大提高。
b、在观察中我们发现，幼儿在剥毛豆或四季豆时也会有多种剥法：有的是拧断后剥；有的是拉掉两侧的茎剥；还有的会用指甲把皮划破后剥。教师应注意观察随着活动的继续适时地提供剪刀、剥豆器等小工具，让幼儿自己动手动脑进行尝试。
c、当大部分幼儿都操作过后，可以让剥豆方法不同的几名幼儿来演示，大家共同讨论，哪种剥法又快又好，哪些剥法费力不讨好，帮助幼儿积累经验。
d、让幼儿把剥好的豆送到厨房间，请阿姨帮忙制作菜肴，进行品尝活动。
活动反思
从孩子的操作中，我发现有许多孩子在家从未剥过豆子，拿着豆子无从下手，的确对一些从没剥过豆子的幼儿来说，确有一定的难度。猜每颗毛豆里有几颗豆？对孩子有很大的吸引力，也成功地激发了孩子们剥豆的兴趣
小学二年级作文剥毛豆12
焦烨彬
今天，我和妈妈很早就起来了，因为我要去剥毛豆。
剥毛豆不能用嘴咬，因为毛豆身上有很多毛，可能一咬，嘴里都是毛，你连吐都来不及。这些毛豆也有的比较扁，也有些毛豆鼓鼓的。它们都有两个尖尖头，穿着一身绿绿的衣服，还弯弯的，像绿色的小船。
我拿起一个毛豆一掰，绿豆宝宝才露出个头来。啊，好疼啊，原来是毛豆的尖头弄疼我的手掌心。我作文吧本来不想剥毛豆了，可我一想：男子汉大丈夫，怎么可能被一个毛豆打败呢？之后我又剥了起来，为了剥好这个毛豆，我还想了一个好办法：从外面的那条缝剥起，就很好剥了。只不过我的指甲被妈妈剪短了，剥起毛豆手也有点疼，但是为了剥完毛豆，我就忍着这个疼痛。
今天剥毛豆，让我懂得了做事情不要轻易放弃，要坚持。碰到问题换个角度去想，然后重新去做，可能会有不一样的结果。
小学二年级作文剥毛豆13
记一次剥豆子的经历作文
同学们，你们劳动过吗？如果没有就赶快去试一试吧！我相信，你能在劳动的过程中，找到乐趣，找的成功的喜悦。
记得那是暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起到农村的外婆家。一到外婆家，我就看见外婆正在剥豆子，我也想试试。她告诉我剥豆子有技巧，我试了试，觉得剥豆子也太容易了，哪像外婆说的那么复杂！便夸下海口要帮外婆承担所有剥豆子的'活，她笑了笑说：“好。”我想了想：切！剥豆子有什么难的，区区这点鸡毛蒜皮的小事都能把我难住吗？纯属不可能嘛！
外婆走后我便“热火朝天”的干起来了。我先拿起一根豆子，把豆子边上青色的茎一起扯下来，然后把豆角剥开，里面露出了青青的豆子，最后，把剥好的豆子装进盘子里。好了一根豆子被我轻松“over”了。我想:剥豆子也太简单了吧！我便“三下五除二”地把剩下豆子得一半“搞定”了。可当我在继续剥豆子的过程中，却发现，我的手指甲开始疼起来了，而且越来越难受，成熟的豆子与手指的摩擦越来越大，指甲被豆角上的污渍染黑了，仔细一看，右手上已经磨出了豆粒大的水泡。我已经汗流浃背了，虽然手很受伤，但看着我的劳动成果，我心里十分高兴，外婆看着我受伤的手，又来帮我继续剥了，我忙碌了一天，我也没干别的什么活，可手已是生疼生疼的了。
通过这次经历让我深深的体会到了：劳动艰辛，有付出就会有收获；勤劳一日，可得一日安眠；勤劳一生，便可得幸福长眠。
小学二年级作文剥毛豆14
有趣的剥毛豆
我最喜欢的食物是毛豆炒肉丁。说到毛豆，我们一起剥毛豆吧！
我吃了一只毛豆。看起来很有意思！看它弯成绿色。我用尺子量了一下
一根尺子有五厘米长，和我的食指一样长。它有一厘米宽。看它多瘦。肯定是没吃好！从前门望去，像一把绿刀，一条弯弯的船，一弯绿色的月亮。从侧面看，它像一个翻滚的水面和三座山。毛豆上有无数根头发，就像一个留着胡子的老人。毛豆的两端有尖端和手柄，尖端比手柄尖一点。一摸就觉得很粗糙，就像一个满脸皱纹的奶奶。我会闻到的。闻起来很香。毛豆突出的地方像三个山包，凹陷的地方像两个大峡谷。我真想把他剥下来吃掉！
剥毛豆的刺激时刻终于来了。首先，我用拇指和食指轻轻撕开丝绸。然后，扔掉丝绸，扭毛豆。然后左右手指。再拧一下毛豆。最后，用左右拇指捏住丝绸。啊！毛豆壳被我剥了，毛豆宝宝出现在我眼前。那时候它就像一个张开大嘴的贝壳，三颗祖母绿在我眼前。
剥下豆荚后，我看到了一只可爱的绿色珍珠般的毛豆宝宝。我撕下一个毛豆壳，里面有皮，跟他们的窗帘一样。我仔细一看，哦！壳里也有“静脉”，好像是通过高速公路、血管、火车道连接起来的。这个豆壳真的很有意思！当我捡起来的时候，它看起来更像一张大床。
我捡了一个漂亮的毛豆宝宝。它是绿色的，比毛豆壳还轻。它又大又胖。它在侧面有一个鼻子，在凹面有一个大嘴巴。毛豆米还穿着紧身睡衣。我小心翼翼的剥下来，哦！豆子上有个疤，很想对它说声“对不起”。
看了这么可爱的毛豆，我想：下次一定要吃点和毛豆一样营养的东西，多帮妈妈削毛豆皮。
安徽省合肥市蜀山区吕一小学四年级过了：吗？举起
（四年级，700字）
剥毛豆
星期天我妈买了一小袋毛豆让我一起剥。
毛豆的样子真的很奇怪。我用尺子量了一下，有3厘米长，大概和手指一样长。它一边是圆的，像头盔，另一边是尖的，像钻头，很像小月牙。摸着摸着，头发点点滴滴的长在身上，湿漉漉的，仿佛穿着一件没干的绿色裘皮大衣。有点粗糙，像老奶奶那张皱巴巴的脸。上面也有几个凸起。凸起如谷，凹陷如谷，似乎蕴藏着某种宝藏。它们有大有小，有长有短，有1、2、3、4甚至5、6节。
我开始剥毛豆。我打开包，拿了一个，拿起剪刀，在中间剪。但是豆荚就像一个卫兵一样紧紧地缠绕着豆宝宝，我想把它拉走，但是无论我怎么努力，都没有用。我赶时间，又拿了一颗豆子。我扶着凸起的地方用力一按，“啪”，小豆子碎了。唉，我满头大汗。
我妈看着我乱七八糟的样子，笑着对我说：“你看，我来剥。”我看到她捡起一只毛豆，左手握住毛豆的尾巴，然后右手食指握住毛豆的“腰”。然后，她用拇指指甲在毛豆边缘划了一个缺口。最后我妈把指甲塞进缝隙里，两边都剥掉，关在笼子里的毛豆一起被放了出来。看，小豆子睡在白色的被子下。我拿起妈妈剥下的毛豆，准备脱下它的被子。但我妈马上停下来：“这个不能撕，是毛豆的营养。”我明白了。
于是，我效仿妈妈的做法，先用左手捏，再用右手捏，然后把缝撕开，再撕掉，毛豆宝宝立刻出现在我眼前。哈哈，这样流畅多了！“一、二、三……”我剥皮，数。半个小时后，我终于把毛豆全剥了。我把结果给妈妈看，妈妈开心的笑了。
剥毛豆很好玩，以后也会经常帮妈妈干活做事。
（五年级，550字）
剥毛豆比赛
大豆去皮比赛
今天在老师家和、马一起剥毛豆。
游戏规则如下：每人拿六个豆荚，谁剥的最快，谁就赢。豆子一定要全部剥掉，飞来的黄豆一定要捡起来放进篮子里，不然就违规了。
比赛开始了，在老师的指挥下，我们剥毛豆。
我先拿起一个豆荚，用指甲沿着豆荚内侧剥开，然后一颗一颗的把豆荚拿出来，放进篮子里。就这样，一个豆荚被剥了下来。我又剥了第二个。这时候我看了看其他人，他们都很认真的剥皮。高笑今天可能会第一次剥毛豆，所以他不会去剥。他把毛豆切成两半，然后把毛豆一个个挤出来。虽然费了很大力气，毛豆还是不肯出来。小马可能很熟练，因为他经常在家剥毛豆。她剥下毛豆的壳，立刻放进篮子里。
现在，我在剥第三个。我先把毛豆剥了，然后把毛豆放到篮子里。第四个和第五个一样。然而第六次，我在把毛豆放进篮子里的时候，一只毛豆飞了出来，我赶紧去捡。唉，真可惜！当我捡起来的时候，第二名已经交给范晓了。
最后，小马第一，范晓第二，我第三，高笑最后。
这个比赛告诉我要多做家务，熟能生巧。
（五年级，400字）
小学二年级作文剥毛豆15
毛豆是夏天经常能看到、吃到的食物，我也很喜欢吃毛豆。放暑假了，妈妈买了一斤毛豆，我帮妈妈一起剥毛豆。
我从袋子里拿出一个毛豆，毛豆是翠绿色的，像弯弯的小船，侧过来看，还有点像大山倒映在水中的样子。毛豆摸起来痒痒的，上面还有许多毛，我知道，鼓起来的地方，就有小毛豆藏在里面。
剥毛豆的方法有很多，有人用剪刀把毛豆剪开，不过可能会把毛豆宝宝剪碎；有人直接把毛豆折成两段，但是我折不开；还有人沿着毛豆的边用指甲抠出一条缝，然后顺着抠出来的缝，把毛豆掰开，最后把毛豆从它的窝里请出来。这就是我用的方法了，可是妈妈却说我剥的慢。我也没有其它更好的办法了，你们是怎么剥毛豆的？有比我的方法更好的吗？
毛豆米被我拿出来之后，好像还很高兴，在桌子上跳了几下。为了让它们镇定些，我把它们抓在手里，仔细观察了一番：毛豆米碧绿碧绿的，还有一股清香扑鼻而来，它不像毛豆，摸上去很痒，而是很光滑，还圆溜溜的。
我手突然一滑，脱皮的毛豆趁机跑了。万幸的是它们跳到了锅里，就要成为我的美餐了。可以是盐水毛豆、毛豆烧鸡、毛豆炒鸡蛋、红烧毛豆……正当我在想着美菜时，妈妈说话了：“快点剥毛豆呀！”
小学二年级作文剥毛豆16
同学们，你们知道《砸缸》的小英雄是谁吗?他就是司马光。
这个人后来成长为北宋政治家、文学家、史学家，历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，他为人温良谦恭、刚正不阿，历来受人景仰，而司马光主持编纂的《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，历时完成，是中国最最重要的官修书之一。
司马光有很多励志的小故事，而让我受益匪浅的还有一个《剥核桃》的故事。在司马光小的时候，有一天，他看到姐姐愁眉苦脸的正在剥核桃，“姐姐，你在剥核桃呢?”司马光说，姐姐一看，是弟弟来了，赶忙让弟弟坐下，司马光说：“姐姐，让我来帮你吧!”姐姐说：“那太好了，正好我还有事，那就你帮我吧!”说完姐姐就走了。司马光想：光拿手扒太慢了，我得想出来一个办法，他让侍女把核桃拿热水烫一下，再拿手把它扒开，不一会，白花花的核桃就扒好了。姐姐回来一看，疑问道：“你这么快就扒完了，是让侍女做的吧?”起初，司马光撒谎是自己做的，后来姐姐教育他要做一个诚实的孩子，于是司马光诚肯地说：“是，是我让侍女做的。”
姐姐说：“敢于承认错误，就是好孩子。”从此以后，司马光做什么事情都很诚实。
同学们，这个故事你们懂了吗?如果犯错误了，就告诉爸爸、妈妈，他们不会怪你的!要做个诚实的孩子。
指导老师：孟莹
公众号：优页作文选2
小学二年级作文剥毛豆17
毛豆是我最喜欢吃的食物，每当我听到“毛豆”这个词我就直流口水。
毛豆妈妈就像一位慈祥的“孕妇”，一次就能生下好几个孩子呢，他们有的是“独生子”，有的是“龙凤胎”，还有的一生下来就是三四个孩子。
毛豆的外形很逗，听名字，就应该长满了毛，今天一看，果然不出我所料，毛豆外面的毛密密麻麻，数也数不清。它两头尖尖的，真像一艘小船呀，它的头部很坚硬，像一把倒钩，在它的尾部还有一根尖尖的刺，扎人可疼呐，不信你可以尝尝这滋味，如果你捏一捏毛豆，就会发现毛豆虽然小，但它的劲可不小呢，怎么捏都捏不动它。
下面让我们来剥毛豆吧，首先捏住毛豆的“小屁股”，这时里面的毛豆宝宝好像在说话，“好心人呀，你快把我们放出去吧，我们在里面憋的好难受呀！”我听了，赶紧把毛豆的小脑袋拧开，第一个小豆子好奇地探出头来，好像在说：“呀，原来外面的世界是这样的。”然后我又沿着毛豆的“拉链”拉开它的衣服，最后我再轻轻一掰，三颗毛豆宝宝便蹦了出来。
毛豆宝宝好可爱呀，外面有毛豆荚保护着，就像是育婴房。毛豆宝宝们站成一排，好像在接受我的检阅。
我好喜欢毛豆，毛豆长的逗，剥起来也逗，我爱剥毛豆。
小学二年级作文剥毛豆18
张钰姈
今天一大早，妈妈买了一些毛豆回来，我自告奋勇地说：“妈妈，我来剥。”妈妈自然同意了。
我拿起一个毛豆，它摸上去毛毛的，没仔细看都看不见上面的细毛毛。我拿起豆荚想剥开，可又不知道怎么剥，只能向妈妈请教了。妈妈叫我把豆荚两边的细丝撕下来，再对着被撕开处缝隙，用手掰开，然后用大拇指把豆宝宝刮在盆子里。于是，我用妈妈的方法开始剥了。这方法还真管用，虽然我剥的很慢，但每一粒豆宝宝都被我剥在了盆子里。这样剥了第一个、第二个……在我剥到最后一个的时候，我发现了一条毛毛虫，把我吓得连连后退。就是因为这条毛毛虫，不挑食的人，就是不敢吃毛豆，就怕在吃毛豆的过程中吃到毛毛虫。
今天，我学到了一个新技能，就是剥毛豆。因此，我心里一直很开心。
小学二年级作文剥毛豆19
今天，老家的表姐和表弟到南京来玩了，妈妈从菜市场买了一袋毛豆回来，准备做我们爱吃的毛豆烧肉，妈妈就喊我和妈姐姐一起帮着剥毛豆。
我刚开始想，剥毛豆是一件很简单的事，我一定能在15分钟内把这些毛豆剥完，可是当我剥了15分钟才发现只剥了这些毛豆的六分这一，才知道剥毛豆不是一件容易的事，不过我慢慢变得熟练起来，速度也越来越快，开始我是用大拇指将毛豆整个弄开，然后再扒开里面的毛豆，后来我想出了一个绝妙的方法，将毛豆的一头用力捏开，然后用指甲往下一划，再一捏，毛豆就很快出来了。
大约剥了50分钟，才将毛豆剥完，大约有三分之二是我剥的，这时我感觉到手指又酸又疼，我现在明白了妈妈平常真的很辛苦，我们一口有吃掉的毛豆，妈妈就要剥好几分钟，她每天给我们做好吃的，真的是很不容易，所以我以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事！
小学二年级作文剥毛豆20
昨日，我搬来一个小盆，抓了一小把黄豆放进一个有着很多洞的小篮子里，知道我在干啥吗？我是在泡小黄豆呢。
我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就好像一个个小精灵。
第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了，好像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。我马上把杯子里的水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。
过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，好像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。
一分耕耘一份收获，吃着自己的劳动成果，我心里非常愉悦。
小学二年级作文剥毛豆21
帮妈妈剥豆子日记
今天，我卡了一会儿书就被妈妈叫去帮她剥豆。
豆子的皮是深绿的，有数不清的的小毛在上面，豆子的外形是扁扁的，里面的豆子越多，豆子表面就越凹凸不平，你一摸到那些小毛就会情不自禁的痒起来，豆子是椭圆形的'，颜色是碧绿的，在煮熟之前它的触觉是黏糊糊的。好了我开始干活儿了。我抓起一把豆子，先从它的最上面开始剥起，我把最上面折断，沿着那个丝线往下拉，直到最底层，然后我把指甲插进那缝里，往外展开，然后你就能看见三四个小豆豆在朝你微笑。就这样，一把一把的抓，一个一个地剥，我抓了十几次左右，剥了大约是我抓的十倍。
在我剥豆子的期间还发生了不少令我哭笑不得的小事儿，有人叫我妈妈去哪莲，我妈妈拿回来的时候，我差不多已经搞定一半了，我妈在那儿煮莲。那熊熊烈火就在靠我不到一分米的距离，这天气原本就热死了，现在还要在这火堆旁边干活儿，其他地方都干干净净的，我除了在水池旁边，还能在哪儿呢？时间滴答、滴答……地过去了，莲煮好了，我的豆子也剥好了，但我却是满头大汗。
这次的事儿给了我一个教训，以后再也不干傻事儿了。
小学二年级作文剥毛豆22
今天，奶奶说：“中午炒豆子吃吧。”我有些疑惑：“豆子在哪儿?”奶奶指了指蚕豆田，笑着说：“在田里呀!”
我和奶奶挎着篮子来到地里，只看见有我大腿那么高的豆杆，学着奶奶掀开叶子，就看到又细又长的豆杆上，四五个豆荚排成一排。豆荚有长有短，圆鼓鼓的。奶奶提醒我要挑饱满的，我一只手抓着豆杆，一只手抓着豆荚，往下一掰，豆荚就掉了下来，我把它放进篮子里。不一会儿篮子就装了一半了，奶奶说：“这么多就足够了，回家剥豆吧。”“还要剥豆啊?”我目瞪口呆。“当然了，难不成连壳一起炒啊?”奶奶笑了。
一回到家，我就迫不及待地拿来两把小椅子，开始剥豆了。我挑了一个很长的豆荚，另一只手捏住蒂往下一撕，一根细长的筋就下来了，再把豆荚剥开，看见四粒豆子正躺在里面睡觉呢，豆荚里是雪白色毛茸茸的，像一床温暖的被子。用手一摸，滑滑的，软软的，使劲一捏还冒出水来。我把豆子拿出来，发现豆子头上有一个嫩绿色的月牙形的东西，我把它剥下来，看到里面是个光滑的凹槽，凹槽中间还有一根浅褐色的细线，奶奶告诉我，豆子长老了的时候，整个凹槽都会变成黑色。
奶奶剥豆的时候，用拇指食指和中指夹住豆荚，一用力，，豆荚就从中间断开，在用力一捏豆子就跳到手心里了。我也想学，可手太小了，奶奶就教了一种更简单的方法给我：用两只手拿着两头，一拧，豆荚就从中间斜着裂开，再用力一挤，豆子就“飞”了出去，这样就轻松多了。不一会儿豆子全部都剥完了，速度够快了吧?
今天我很开心，因为我又学会了两种剥豆的方法。
小学二年级作文剥毛豆23
剥毛豆
“几个胖娃娃，躲在月亮里。太阳一爆炸，娃娃就成了老人。”猜猜是什么？
猜对了！那是绿色毛豆。
毛豆的味道非常非常好吃，还含有大量的铁和维生素c伴侣，非常有营养。
上课的时候老师给了我们两只小毛豆，我却得到了两只奇怪的绿色小毛豆。其中一只比较大的毛豆很壮，另一只有点“残疾”。
我拿了一只扁毛豆闻了闻。没味道。然后用它磨鼻子。好痒！
毛豆去皮容易，说难不容易。
你看，讲台上的四个人正在快速剥六颗小青豆。
老师问我们：“你们觉得这次‘剥毛豆大赛’谁会赢？”老师还没问完，我们就忍不住说话了；有的喊：“加油，姑娘们！”还有人喊“加油！”我们都很兴奋，看着比赛，喊着加油。
我看到其中一个小女孩很紧张，好像手不听使唤，但还是咬紧牙关赶紧剥开，头上的汗一滴一滴的流了出来。我看着她的脸，皱起头皮.我真的为她捏了把汗。
比赛结束后，大家终于松了一口气。老师宣布：“这个胖女孩赢了！”我惊呆了，心想：刚才说我紧张，现在不紧张了。可以说‘金子总会发光！’
俗话说“看人不难”，自己剥毛豆也不容易！
老师给了我们两只小毛豆，这样我们就可以把它们剥下来。
我先用手掰开梗，再用手捏出缝隙，挤出两只“活泼”的毛豆。
毛豆就像毛豆中的精品。很光滑很漂亮。它用鼻子闻，散发出诱人的香味。
看着“姿势”不一的小毛豆，心里甜甜的！
（四年级，600字）
剥毛豆
我记得在我九岁之前，因为父母在外地工作，我是由婆婆照顾的。婆婆除了照顾我，平时还要做很多家务，很辛苦。现在婆婆老了，总觉得想帮婆婆做点什么。怎么办？看到公公今天早上买了一袋毛豆，我觉得应该从帮毛豆削皮开始。
我把我的想法告诉婆婆，婆婆说：“算了！你太年轻了，不要伤手弄脏了。我觉得：我不算太年轻，不要试图低估我。然后他说：“没关系，我也不小了，我来试试，一起剥吧。^v^.经过我再三要求，婆婆不得不同意。
虽然剥毛豆只是小事，但还是觉得剥毛豆的动作有点生疏。婆婆剥了很多但是在我面前只剥了几个小毛豆。然而这时婆婆看到了什么，笑着看着我说：“剥了就好。”。于是我不好意思地低下头，继续剥豆子。一会儿，我面前的毛豆豆摆满了小碗，而我婆婆已经剥了一大碗。一时之间，剥豆的任务终于完成了。但是这个时候，我的小手上长满了豆毛，弄得我的脸、胳膊和全身发痒，嘴巴也变成了一只脏猫。公婆看着我笑，我还是夸我写的终于长大了。
从第一次给家里做事可以看出，以后要多向婆婆学习，多做家务。否则，如果我住在高中，我甚至不能洗衣服。我能怎么做呢？
总有一天我会离开公公婆婆，离开爸爸妈妈。我决心要学会做家务，提高自己的自理能力。
（六年级，500字）
帮妈妈剥毛豆400字
今天我妈想剥毛豆。我看见我妈妈在剥毛豆。我想：我妈剥了这么多，一定很累吧。让我帮妈妈剥毛豆。我对妈妈说：“妈妈，我来帮你剥毛豆吧。”妈妈笑着说：“好孩子，谢谢你。”
我坐下，模仿妈妈的样子，扭掉毛豆的中间，然后剥下皮找豆子。我用这种方法剥了很多豆子，心里想：切！原来挑毛豆很简单。就在我高兴的时候，突然来了一只坏毛毛虫——。这个时候我正在挑一只大毛豆。突然一个毛毛又出来了。我大叫，啊！我妈，四叔四奶奶！毛毛虫！我很害怕。这时候我妈拿着簸箕去扫毛毛虫。把毛毛虫扫下来后，我不敢去捡，但我妈说：“孩子，你做点什么，不能半途而废。半途而废的人是完成不了大事的。
我听了，心想：我妈天天做饭，几乎天天。我妈每天坚持，从不放弃，我也不放弃。于是我又捡起了毛豆。我边捡边唱，最后一首。我一下子就做完了。我体会到一个道理：坚持就能成就大事，一定要坚持不放弃。
（小学四年级，）
小学二年级作文剥毛豆24
小学生作文：剥豆子
今天，我帮妈妈剥豆子。
每个豆荚有我的手指那么长，穿着绿绿的外衣，肚子胖胖的，像妈妈怀孕的时候，里面装满了豆宝宝。头上还有一长把，像小姑娘梳的长辫子。看着一堆豆荚你挤我、我压你的样子，很可笑。
开始剥豆子了，剥开这层绿外衣，里面装着碧绿的小豌豆，它们排着整齐的队伍，样子很挺拔、很威武，像士兵等待检阅。我用小手轻轻一划，小士兵们就从滑梯上落下来，像调皮的小皮球。有敌人来入侵了，我带领着我的豌豆士兵左一拳、右一脚，把敌人打得落花流水，士兵们获胜了，我们唱着歌：“我们不怕敌人，不怕敌人，我们是战无不胜的士兵。”
“儿子真能干，豆子都快剥完了。”听到妈妈的话，我才回过神，原来我是在剥豆子，不是在战斗。我低头一看，碗里的小士兵们越来越多了，它们光溜溜的，嫩嫩的、滑滑的，像玉石一样可爱。闻了闻，有股清新的味道。晚上，妈妈给我端来一碗豆子汤，青青的.豆子，黄黄的鸡蛋，真漂亮！尝一口，煮熟的小士兵脆脆的、嫩嫩的、甜甜的，真好吃。
剥豆子很辛苦，吃豆子很快乐。我要多吃豆子，长得更高更壮。
小学二年级作文剥毛豆25
“同学们，今天我们来剥毛豆！”钟老师手里提着一袋子毛豆。
“好耶！剥毛豆喽！”同学们欢呼起来。
老师分给大家每人一些毛豆。毛豆的名字真是名副其实，全身长着细密的绒毛。我拿着一个毛豆，上下左右看了个遍，想找毛豆的口子下手剥，可是，毛豆浑身封得严严实实，硬硬的外壳，怎么剥呢？
我看见同学开始剥起来了，一个个毛豆壳被剥得稀巴烂，散落在桌面上，真是不堪入目。“不会吧，剥毛豆一定有巧门的。”我也想尝试一下，手中的毛豆好像在说：“别以为我们都是小不点，想剥开，还得好好想办法哟！”
钟老师看我们剥的毛豆壳碎碎的，说：“同学们，停下手，看看老师是怎么剥的。”
大家的目光齐刷刷的盯着老师，争着看老师的示范。只见老师左手捏着毛豆的下半部分，把毛豆固定好。右手的食指和拇指一起捏住毛豆的尖角，轻轻一撕，双手一扣，毛豆的中间缝裂开了，露出二三粒绿豆，圆鼓鼓的。两片豆壳就像两只小船一样，它是毛豆的房子，豆壳的内部还有一层蔳薄的白膜，就像是绿豆的帐子。
看完老师的示范，大家纷纷剥起来。一粒粒绿油油的毛豆被剥出来，教室里弥漫着毛豆新鲜的气味。
我想，这样剥毛豆太容易了。可没想到的是，事情不是我想象得那么简单。真是“一看就会，一做就废”，我剥下的豆壳还是没有老师剥的完整。
我感觉手指有些痛，心想：“哎！看来剥毛豆也是一件不容易的事呢！以后，我要帮妈妈多做些家务活，多学习一些生活小技能。”
小学二年级作文剥毛豆26
“我剥完了！”“我剥完了！”一声声吵闹的声音是从教室里传来的，原来是我们正在举行巧剥毛豆的比赛呢！
第一轮比赛开始了，我就像扭麻花似的把毛豆扭一扭，然后再把毛豆从那个“绿色大衣”里给剥出来。刚被剥出来的毛豆上还有—层雪白皮，我心想：这次比赛我肯定很差劲的因为平时在家里两分钟最多只能剥十颗。可是没想到这次我居然能在两分钟内剥完了二十颗毛豆我高兴的手舞足蹈的，哈哈哈！
第二轮比赛开始了，因为我第一轮比赛有了一个好成绩，所从我对第二次的比赛充满了信心，我还像之前那样，先把毛豆扭一扭，再把毛豆剥出来，可是剥着剥着发现有一颗黑黑的毛豆里面居然还有—粒正左爬动的小虫子，我不禁大叫一声吓得我把毛豆迅速的丢在了地上，心想：这是什么虫子呀？它又是什什么时候钻进我的毛豆里呢？比赛还在紧张进行着我收了收心情赶紧投入我毛豆当中，经过了一番激烈的比赛我把妈妈准备好的毛豆全部剥完了。也很荣幸的三分钟内完成了四十二个毛豆获得了第二名一个好成绩。
经过这次的活动让我又找回了信心，不放弃，不抛弃总有成功的那天。
小学二年级作文剥毛豆27
小学生种豆子日记
九月二十三日 星期六 晴
豆子的芽
今天，豆子的茎没什么变化，四年级作文日记。可豆子的芽的颜色深多了，看起来很舒服。芽儿那小小的身影全长出来了，可还是曲着腰，像在鞠躬似的。小小的叶子也露出来了，可爱极了。
九月二十四日 星期日 晴
叶子低着头
今天豆子的茎长到一厘米多长了，豆子的芽的高度是一厘米二毫米，芽差不多直了。它的颜色又绿了点，绿得不深不浅刚刚好，真绿得可爱，让人一看就觉得舒服。豆子的叶子还是低着头，就像做错了事情似的。
九月二十五日 星期一 晴
叶子展开了
今天，我看见豆子越长越高，高兴得不得了，因为豆子长高了两厘米，那绿色的小芽又高又瘦的身上有两片小叶子展开了一点，你说，我怎能不高兴?另外的一粒被我脱了皮的豆子早就死了，还有一粒脱了皮又分成两半的豆子也往向翘了，不过，它还是嫩绿的，显然，它的生长速度比别的豆子慢了许多，真不知道它到底会不会长大?
九月二十六日 星期二 晴
豆子长得快
哇!豆子一天就长高了许多，比昨天长得还快，昨天只是长高两厘米而矣，今天却长了六厘米，也就是说现在豆子已经长有八厘米高了。被我分成两半的豆子也有两厘米高了，它为什么不会死呢?这还是个谜。
九月二十七日 星期三 晴
碧绿的'心形叶子
咦?碧绿的杆长得有13厘米了。也就是说，它长大了五厘米，它怎么会越长越慢呢?在那绿色的杆上有两片叶子，叶子是墨绿色的，心形的，这就是豆子的叶子。再说它的杆的宽只有一毫米大，这可能是因为长得太高的缘故吧!
九月二十八日 星期四 晴
高个子和矮个子
豆子长大了一点五厘米，也就是说长到了十四点五厘米高了。那细小的身材没有变粗、变大，可能已经定形了。心形的叶子还是跟昨天的形状一模一样，只是心形叶子展开了。我想：可能豆子长不高，就是因为那叶子要展开、变大才把营养吸干了的。
被我分成两半的豆子长得特慢，一天只长一厘米高。通过它，我发现豆子长的茎和杆是连在一起的，可能你用力地拉一下，它们就会立刻掉下来。
它们就像一个高个子和一个矮个子，这就是它们的不同。可它们刚长出来的茎却是一样是白的而不是嫩黄的，这就是它们的共同特点。
小学二年级作文剥毛豆28
“唉，又要剥毛豆了！”外婆抱怨着。一向乖巧的我听了，赶紧找来妹妹：“妹妹，我们来比赛剥毛豆吧！这样还能帮外婆做点事呢！”妹妹听了一口答应，还自夸一定能获胜。
说干就干，我拿来一袋毛豆和两只盆子。“开始！”外婆一声令下，比赛开始了。我捧来一大堆毛豆，也没顾得上听外婆讲解要领，就剥了起来。毛豆却偏偏与我作对，躲在豆壳里不肯出来。眼看着时间一分一秒地过去了，我的“战果”却寥寥无几，急得满头大汗。妹妹看见我这狼狈的样子，“扑哧”一笑，说：“像你这样不得要领，当然不能剥好啦！”只见她慢条斯理地拿来一颗毛豆，用大拇指指甲用力掐毛豆的缝，毛豆便乖乖地分了出来，露出了两颗光滑透亮的豆子。连外婆都对她竖起了大拇指。我急了，但是毫不气馁，学着妹妹的样子慢慢剥起来。可毛豆依然不听我的话，反倒弄得我满手是毛。这时，我想起了老师说的一句话：失败是成功之母。我尽量使自己平静下来，仔细地剥了起来。渐渐地，我掌握了要领，越剥越顺手。
十分钟、二十分钟……转眼，四十分钟过去了，我的手都剥酸了。外婆一数，妹妹41颗，我47颗，我赢了！“姜还是老的辣吧？”我得意地说。
看来，做什么事都要持之以恒，不怕困难才能取得成功，因为彩虹总在风雨后！
小学二年级作文剥毛豆29
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
一个星期天的上午，阳光明媚，奶奶从菜地里摘了很多各种各样的蔬菜，其中有豆子。红红兴致勃勃地和奶奶开始剥豆子。
红红拿起一个绿色的豆荚放在自己的手上，它像一个弯弯的迷你月牙。红红小心翼翼地剥开豆荚，露出了五、六颗小豆子，圆圆的，像一颗颗碧绿的小珠子。豆子上有一条弯弯的线，整个豆子像一张可爱的笑脸。红红轻轻地碰了一下豆子，豆子就蹦蹦跳跳的离开了豆荚，像一个个可爱的小娃娃落在篮子里，红红和奶奶不紧不慢地剥着豆子，一边说话一边把空豆荚扔进垃圾桶。不一会儿，就有一大堆豆子剥好了。
接着奶奶把豆子放进锅里很快就烧熟了。烧熟的豆子脆脆的，嫩嫩的，还有一点甜甜的，真好吃！
剥豆子很快乐，吃豆子好开心，能帮奶奶做事更高兴！
小学二年级作文剥毛豆30
下午，妈妈准备剥毛豆。
我没干过这种活，很是好奇。于是要求帮妈妈一起剥毛豆，妈妈立刻就答应了。拿起毛豆，我不知道从哪里下手，只好求助于妈妈。
我问：“妈妈，这豌豆荚咋剥？”“这是毛豆啊！”妈妈大笑起来。“what(什么）？”妈妈又说：“这毛豆成熟后就是黄豆。”“黄豆！”“可以打豆浆。”“豆浆！”“放到水里可以生成豆芽。”“豆芽！”“黄豆还能做豆花、豆腐、蛋白肉、小豆饼等等，很多豆制品是用黄豆做的。”我听了妈妈的话，瞪大了眼睛——惊呆了。原来黄豆能做这么多食品啊！我以前都不知道。
“对了，妈妈，你还没告诉我毛豆怎么剥呢！快快快，给我做一遍！”妈妈拿毛豆示范一遍，只见她两只手分别捏住毛豆两端，轻轻地一拧，毛豆就断开了，里面的豆豆就露出来了。
看了妈妈的操作，我立刻动手了，果然轻松地剥出了毛豆，只是速度没有妈妈快，剥了一会儿，我的手就变麻了，望着那剩下的毛豆荚。我还是退下了，还是交给妈妈吧！
小学二年级作文剥毛豆31
前几天储老师宣布“六一”节我们班要举行一场特别的比赛——剥毛豆比赛。一下课我就迫不及待地去探“军情”——同学们有没有剥过毛豆——大部分人都说没有剥过，我心里暗自得意：“哈哈！”我剥过，我比他们有经验，我肯定能拿到大红星。
“六一”节终于到了，信技课一下课我看课表，“哇！”下节课就要剥毛豆比赛了！我赶紧坐到座位上，分别将三个袋子成三角形状摆在桌子上：把垃圾袋放在右边，把食品袋放在中间，把装毛豆的袋子放在左边，然后就东张西望，看看别的同学是怎么摆的，嘻嘻！没几个像我这样摆放的，要知道我这样放可以节省不少时间呢！既方便拿又方便放，我更加自信了，我像一个参加百米跑的运动员一样，竖起耳朵等待“发令枪声”，突然，一个声音响了，我就准备开剥了，再一听原来是上课铃声呀，哈哈，我太紧张了，连裁判员储老师的声音与上课铃声都搞混淆了，而且刚刚是下课的时间！
储老师进教室了，这比赛该真的开始了，我将手放在装毛豆的袋子里，只听储老师一声“预备”我将毛豆已抓在了手上，“开”字一蹦出，我立马剥了起来，我将毛豆薄的那一头掐开，然后沿着筋撕开，壳就被分成了两半，绿绿的毛豆身披白纱跃入了眼帘。我越剥越开心越剥越激动……突然，我想：要是做个大毛豆壳，把毛豆宝宝都塞进去，然后缝好，比赛时剪断线，所有的毛豆宝宝们都蹦了出来，所有毛豆一次就剥好了，那肯定拿到第一名！唉！不行，这样也太离谱了……要是一颗毛豆就有一斤重那该有多好啊！这也不可能……哎呀！要是买的时候精心挑选，每夹都有五六颗豆娃娃，那就绝了！哎！早知道就应该提醒一下妈妈。我们一起剥着……不一会儿教室里就飘满了豆子的清香……
只听储老师一声“停”，同学们都不约而同地看着自已剩下的毛豆，原来像小山一样的毛豆所剩的不多了，但同学们仍然在叹息，不满意自已的成绩。
回到家后，我的指头有点疼，心想：我才剥这丁点，还不够我一个人吃的，妈妈平时要剥全家的，那是多么辛苦呀！晚上妈妈将剥好的炒成了美味，我吃着自已的劳动成果，一口一口一颗一颗品尝，感觉比平时更香更好吃……
小学二年级作文剥毛豆32
夏天正是吃毛豆的季节。今天妈妈做饭要用到毛豆，便去超市买了一斤毛豆。
毛豆的外壳是深绿色的，拿到眼前一看，上面有着和我们汗毛一样的小小细毛，不靠近看的话还很难发现。毛豆里有“双胞胎”，“三胞胎”和“四胞胎”等等。本来是一个豆荚里的豆子，大小形状却不一样，有的豆子只有米粒般大小，有的却有我小拇指那么大。毛豆安安静静，不吵不闹地躺在豆荚里，就像一颗颗绿色的珍珠。豆子的颜色比外壳浅一点。装着豆子的豆荚的形状，有的鼓鼓的，有的扁扁的，有点长长的，有的短短的，有的弯弯的，有的直直的。
我第一次剥毛豆的时候，手很笨拙，要费很长时间才能剥完一个，但是渐渐地，我找到了方法。先把毛豆背上的那条线撕开，然后左手用力一挤，就能把豆子挤出来了。你别看它躺在豆荚里很听话，可一出来就变成了调皮的孩子，到处乱跑。这不刚把它剥出来，它就飞出去了，害得我趴在桌子下找他们。很快，盘子里就摆满了绿豆豆。妈妈说，绿色的是毛豆，太阳暴晒，晒黄了的就是黄豆了。
我想起曹植还用毛豆做过一首《七步诗》，才保住了性命，可见这小小的毛豆的作用是多么的大呀。
最后妈妈用毛豆做了拌面。吃着香喷喷的毛豆，享受着自己的劳动成果，我心里真是美滋滋的。
小学二年级作文剥毛豆33
在我的记忆中有许许多多的事已被我忘得一干二净了，但有一件事让我深受启发。
那是暑假的一天，我来到了外婆家，外婆知道我要来，就给我准备了许多青豆，我一看这绿油油的像小船似的东西，我问：“外婆，这是什么？还长了毛？”外婆笑着说：“这就是你爱吃的青豆呀！因为这些是没剥的青豆，所以也叫毛豆。现在让我们来比一比剥毛豆吧！”我痛痛快快的答应了。
我们准备了两个大碗，三二一开始！我拿起一个毛豆不知从何入手，我看着外婆，她那快速的手法令我震惊。所了，死马就当活马医，我从毛豆的顶端下手，剥开了一点。过了几分钟第一个毛豆终于剥完了，外婆还是和开始一样快，外婆剥了一半了，我才剥几个。每次剥一个毛豆手指缝里就火辣辣的痛。我有点不耐烦了，外婆见状笑呵呵地说：“怎么，不剥了？”我心想：可不能让老人瞧不起我，于是又埋头剥起毛豆来。
我一边剥一边想：要是有一个工具该多好，又方便。想到这里我突然站起来说：“我怎么不可以用剪刀剪开毛豆呢！”说干就干，心里就像吃了蜜一样甜。我拿起剪刀把毛豆的一端剪开，然后在剥。呀，成功了！我继续用这个方法剥毛豆，渐渐地我熟练了，甚至比外婆都剥得快，外婆笑着说：“我的外孙女长大了。”于是我和外婆把青豆全部剥完了。而且外婆还把毛豆做成了好几样食品，我大吃一顿，吃饱了。
剥毛豆给我带来了快乐，也给我带来了启示，它让我懂得了：做一件事如果遇到了难题不能轻易的就放弃，动脑筋想想办法就一定能把这个难题解决了的。